豆苗育儿~培养孩子数学能力的好方法

我们用三十二年的专注见证五十万家庭的智选

32years' concentration, 500000 families’ choices

北京小豆苗国际教育集团


       北京小豆苗国际教育集团创建于1986年,经过三十余年的发展,集团已成为涵盖高等教育、基础教育、职业教育、学前教育以及国际教育的多元教育实体。秉承国际化办学理念,集团与美国、英国、加拿大、新西兰、日本、新加坡、韩国以及台湾等国家和地区的30余所知名教育机构、高校和中小学建立了广泛的国际合作关系


家长疑问:


                 豆苗老师,我和我老公都是本科生。女儿6岁了,似乎对数字也不是特别敏感,如何从小就培养孩子的数学能力呢?


豆苗老师:


                数学是很多家长在孩子求学阶段头疼的问题,尤其是大多女孩家长。大多数的孩子都被送去各种数学辅导班。不少家长都认为数学是一种天赋的能力,其实不然,尽管存在一定程度的“天分问题”,但数学能力和其他能力一样,是可以从小启蒙、培养、锻炼的。作为和孩子关系最为亲密的爸爸妈妈,只要充分利用生活中的场景,就可以培养孩子对数字的感觉。

在超市启蒙数学


         超市里琳琅满目的商品、明码标价的金额,可以说是对孩子进行数学启蒙的最佳场所了。只要家长肯留心,多与孩子互动、沟通,就可以在超市锻炼孩子的数学能力、动手能力,让孩子有参与感和选择的权利,可谓是好处多多。


“宝宝和妈妈来看看有几种酸奶,我们要买哪一种呢?”


“帮妈妈拿五个橙子,家里还有一个,我们就先拿四个吧。”


“这个蛋糕有大的,有小的,你喜欢哪一种呢?”


现在微信、支付宝支付已经几乎取代了现金,家长带孩子逛超市,不妨准备一些现金让孩子来帮忙结账。现金比手机上的数字更有“手感”,握在手上的实物才更容易让3~4岁的孩子理解数字的概念,记得拿过钱以后要洗手才能吃东西哦。


游戏是最好的学习方法


           数学能力的强弱和空间感有很大的关系,搭积木对培养孩子的空间感帮助很大,把积木摆上摆下,摆高摆低,本身就包含对空间的认知,同时培养数感。通过这种手部运动,还可以刺激大脑细部神经元,促进大脑的发育。


          在日常生活中,运用到数学思维的情况很多,只要家长留心,可以把很多事情都变成“数学游戏”。比如孩子喜欢小汽车,记汽车牌号可以是游戏;可以在家里玩开“小商店”的游戏,给孩子准备一些硬币,让孩子来模拟买卖游戏;叠袜子游戏,让孩子把相同的袜子配对,并数一数自己有几双小袜子,爸爸有几双大袜子。